kollkultura.okis.ru

                                       
  Специальность "Народное художественное творчество" выведена как самостоятельная специальность Федеральными государственными образовательными стандартами 2010 года. В нее входят такие специализации как "Хореографическое творчество", "Театральное творчество", "Фото- видеотворчество".

   Специализация «Хореографическое творчество» была открыта в 1961 году с целью подготовки руководителей танцевальных коллективов для культурно-досуговых учреждений города и области.

     В настоящее время, обучаясь на этой специализации, студенты изучают специальные предметы: классический танец, народный танец, русский танец, детский танец, историко-бытовой танец, современный танец, техника вращения, композиция и постановка танца и др.
   Лучшие студенты специализации являются участниками народного коллектива - ансамбль «Ровесник» (художественный руководитель – Евтеев Александр Иванович, Заслуженный работник культуры РФ, балетмейстер – Евтеева Валентина Георгиевна, Заслуженный работник культуры Калужской области). Ансамбль существует более 45 лет и является лауреатом Международных, Всероссийских фестивалей и конкурсов.
  Выпускники в настоящее время работают в таких заслуженных коллективах как: Государственный академический хор им. Г. Пятницкого (танцевальная группа), Театр танца России «Гжель», ансамбль «River-dance», в танцевальных группах Н. Кадышевой и Н. Баскова, или продолжают обучение в профильных ВУЗах России.

 

 

                           

Экзаменационные требования для поступающих на специализацию "Хореографическое творчество"

 Абитуриенты, поступающие на базе среднего (полного) образования предоставляют результаты ЕГЭ по литературе и русскому языку, сдают творческий экзамен (по специальности).

Абитуриенты, поступающие на базе основного (общего) образования предоставляют результаты ЕМЭ по русскому языку, сдают творческий экзамен (по специальности), литературе  (устно).

К вступительным экзаменам по специальности допускаются лица, имеющие для этого профессиональные данные: пропорциональность фигуры, «выворотность», гибкость, пластику, шаг, прыжок, наличие музыкального слуха и чувства ритма.

Абитуриент должен иметь при себе на все консультации и экзамен рабочую (тренировочную) форму: девушки – купальник, трико; юноши – футболки, трико; всем – мягкую обувь (балетную) и жёсткую на каблучке (сапоги женские, мужские, танцевальные).

Творческий экзамен (по специальности) состоит из следующих разделов:

1. Основы классического танца (по заданию преподавателя)

2. Основы русского народного танца (по заданию преподавателя)

3. Показ хореографического номера.

 - этюд или танец по хореографии, в котором пластикой движений необходимо показать правильное и чёткое исполнение танцевальных движений, их комбинаций, музыкальность, артистичность.

Абитуриенту необходимо иметь в наличии магнитофонную запись или иной нотный материал музыкального сопровождения (на экзамене работает концертмейстер). Танец желательно костюмировать.

 

17 апреля  2012 года состоялся концерт молодого преподавателя колледжа Артура Микояна. Ему помогали Народный танцевальный ансамбль "Ровесник", детский ансамбль "Светики" и ведущие преподаватели колледжа Александр и Валентина Евтеевы.

                                            

                                          

           

______________________________""____________________________________""_________________________________________

 

 Специализация "Театральное творчество" открыта с 1975 года. Особенностью обучения на специализации является возможность освоения как системы знаний в области гуманитарных дисциплин, так и навыков и умений в области режиссерской, актерской и сценарной деятельности. Этому способствует освоение таких составляющих как: режиссура, актерское мастерство, сценическая речь, сценическая пластика, драматургия, и сценарное мастерство.
    Обучение на специализации «Театральное творчество», а также практика, осуществляемая на базе культурно-досуговых учреждений, позволяет студентам моделировать и реализовывать свои творческие проекты и замыслы.
Студенты также принимают активное участие в работе народного коллектива училища – Молодежного театра-студии «На Воскресенской» (руководитель Казакова Галина Владимировна).
  Выпускники специализации работают сценаристами, режиссерами, руководителями театральных студий, постановщиками и организаторами театрализованных шоу, рекламных и PR-компаний, игровых программ.

              

 

Экзаменационные требования для поступающих на специализацию "Театральное творчество"

 Абитуриенты, поступающие на базе среднего (полного) общего образования предоставляют результаты ЕГЭ по литературе и русскому языку, сдают творческий экзамен (по специальности).

Абитуриенты, поступающие на базе основного общего образования, предоставляют результаты ЕМЭ по русскому языку, сдают творческий экзамен (по специальности), литературу (устно).

Абитуриенты, поступающие на эту специализацию, должны обладать творческими и организаторскими способностями, а также знаниями в области русской и мировой литературы, драматургии, изобразительного искусства, истории.

На консультацию по специальности абитуриенты предоставляют режиссёрскую экспликацию по выбранной пьесе.

Творческий экзамен (по специальности) проходит в три этапа:

1. Мастерство актера.

- чтение басни, отрывка художественной прозы, стихотворения.

Поступающие должны продемонстрировать владение художественным словом, чувство авторской стилистики и жанра выбранного произведения.

2. Практическая режиссура.

– постановка режиссерских этюдов на заданную тему.

Оценивается способность наиболее полно раскрыть поставленную тему, уровень творческого мышления, фантазии, а также организаторские способности абитуриента.

Поступающим может быть предложено исполнение в порядке импровизации короткого актерского этюда для выявления способностей к органическому существованию в заданных условиях.

3. Собеседование.

 - проводится с целью ознакомления со знаниями абитуриента, а также для выявления их понимания профессии режиссёра и правильность ее выбора.

Оценка по специальности определяется суммарным итогом трех этапов.

 

__________________________________""____________________________________""__________________________________

 

 

Специализация "Фото-видеотворчество" существует с 1969 года. За этот период она трансформировалась от «методист технических средств» до «руководитель коллектива фото- видеотворчества, преподаватель». Обучение ведется по очной и заочной форме.

   Студенты изучают такие предметы как: сценарное мастерство, режиссура видеофильма, мастерство видеосъемки, техника и мастерство фотографии, технология аудио- видеомонтажа.

   В рамках учебного процесса студенты выпускают фильмы разных жанров, участвуют в Областных и городских фотовыставках.

  Выпускники работают в учреждениях культуры и дополнительного образования, телекомпаниях - операторами, монтажерами телестудий, фотографами и руководителями фотоколлективов.

                                           

Экзаменационные ребования для поступающих на специализацию "Фото- и видеотворчество"

Абитуриенты, поступающие на базе среднего (полного) образования предоставляют результаты ЕГЭ по литературе и русскому языку, сдают творческий экзамен (по специальности).

Выпускники прошлых лет (до 01.01.2009 г.) сдают:

русский язык (диктант), литература (устно) и творческий экзамен (по специальности).

Обучение на данной специализации предполагает не только овладение техникой фото и видеосъёмки, но и развитие творческих способностей, образного мышления, ассоциативного видения.

Творческий экзамен состоит из двух частей:

1. Письменная работа. Абитуриенту предлагается в течение 3-х часов написать небольшой рассказ на одну из 5-и заданных тем. В основе рассказа могут лежать события реально происходившие, выдуманные или пересказанные. При изложении важно как можно меньше использовать разговорную речь и  литературные отступления.

2. Собеседование. Во время собеседования определяется общеобразовательный уровень абитуриента, степень знакомства с различными видами искусства, в частности кино и фотографии. Желательно представить собственные творческие работы любого вида: фотографии, фильм, слайды, рисунки и т.д. Умение фотографировать не обязательно.